蔡愛蓮牧師對博士班的學習表示，松年本身已具備信仰生命，給予教義知能的系統性，讓松年們在此園地快樂學習，同儕間美好互動， 延伸發展學習的深廣度。

楊順一牧師對學士班的壆習表示，多給予學生學習成就以培育發展學習興趣，是對初學的松年打開學習之窗。

賴約翰(滋膏)長老讓學生們認識網際網路的世界，了解福音與文化在網路影像與影音報導的應用。(攝影/ 蔡愛香)

何正雄長老在第一堂課的自我介紹中，非常感性見證個人八年前棄絕菸酒歸主受洗，生命重生， 而為主事奉充滿了生命的喜樂。

松大合班上髁情形

松大博士班上課情形

        「活到老學到老」是現代普世價值的學習概念。屏東縣排灣族的基督長老教會，對松年之齡提供了豐富而美好的學習平台—台灣基督長老教會松年大學排灣中會分校。筆者代課教學與相處幾小時的時光，感受松年學生旺盛、活力、專注、愉悅的學習精神與態度，令 人感動與欽佩。
      「人生哲學」課程聖經教義，博士班學生正專注聆聽頭戴花草編織的花繯，營造教室原風的老師蔡愛蓮牧師，不時在黑板上畫出地圖講解舊約約拿乘船的航線圖，學生們專注學習勤做筆記 的學習態度令人感動。具有牧範學博士的蔡愛蓮牧師表示， 松年本身已具備信仰生命，給予教義知能的系統性，讓松年們在此園地快樂學習，同儕間美好互動， 延伸發展學習的深廣度是她教學互動的內涵。
      「學士班」學生在楊順一牧師教學，導引學生對舊約約拿書的基本認識與如何學習，使初入學的學生在好奇中渴望滿足對聖經卷書完整的認知。楊順一牧師表示本班的教學方式與博士班學生有所不同，多給予學生學習成就以 培育發展學習興趣，是對初學的松年打開學習之窗。
       「社會新知」課程兩班合班上課。國小教師退休的代課老師賴約翰(滋膏)長老配合網路操作，讓學生們認識網際網路的世界，以及分享建置的排灣中會與排灣族小米園網站，了解福音與文化在網路影像與影音報導的 應用。賴約翰長老雖為北排灣人但流利的南排灣語腔調與幽默的穿引經營網路見證故事，使教室瀰漫學生的感動不時主動齊讚「哈利路亞」與連連笑聲。
        也是合班上課的「語文課程」，由國中主任退休的何正雄長老教授母語拼寫。何正雄長老表示，老人家都會唸母語字讀母語聖經，但是書寫時就不知道如何分節， 以致所有的語詞都連在一起。因此教學重點著重如何拼音書寫語詞語句。何正雄長老在第一堂課的自我介紹中，非常感性見證個人八年前棄絕菸酒歸主受洗 ，生命重生，而為主事奉充滿了生命的喜樂。讓這群第一代的基督徒松年學生們驗證他們所信活活的基督改變人的生命，而泛出欣喜頌讚之情。
         突如其來的排灣中會議長許松牧師的關心來到，勉勵大家，溫暖了大家，肯定了大家的學習精神。
        中午大家喜悅滿足的共享午餐。在整個生活教育中，蔡愛蓮牧師表示，嚴格實施環保生活的養成與落實實施，使松年們體驗大生活環境的環保價值觀，因此每一個人都已養成攜帶環保杯、與自用餐筷。 在學生中，夫妻檔的國小退休教師，松大博士班的南世教會洪榮祿長老認為，松大的課程讓他在松年之生活更充實而有意義。同班的太太張南葉長老認為每週一天與來自各地的兄姐共同學習相處，是拓展情誼與非常快樂的事。
       松年大學排灣中會分校，隸屬台灣基督長老教會松年大學之分校，為便利幅員廣大的排灣族，分為兩校區，一處於北排灣的三地門長老教會上課，學生分佈於三地門鄉、瑪家鄉、泰武鄉，來義鄉及都市原住民教會，學生八十餘人；另一處為南排的南世長老教會上課，學生分佈於春日鄉、獅子鄉、牡丹鄉學生將近四十人。每間教會對就學的松年，不僅提供 補助學分費，也以交通車協助接送，顯見教會對松年教育之重視與支持。本學期主題課程有：人生哲學、醫療保健、社會新知、康樂活動、語文課程、才藝課程等。為增廣見聞，每學期並有校外教學旅遊參觀。 為拓展國際視野，完成階段學歷畢業典禮前舉辦國外畢業旅行。
        松大排灣中會分校 受松年之熱愛參與學習，顯示松大課程深受松年青睞喜愛 ， 看見這群松年的學習，他們內外在的言語笑容心緒是晴空而豐富。